La estupidez humana como
arma de desinformación
Por Arucas
Blog
La estrategia del tonto o estúpido en la publicidad está bien extendida
y no es nada casual porque propagando la estupidez el estúpido se siente un
peldaño más arriba y no tan imbécil. Se estimula al público para
cotidianizar la mediocridad como una especie de moda el hecho de ser
estúpido, vulgar, inculto, malhablado, admirador de gentes sin talento alguno,
a despreciar lo intelectual, exagerar el valor del culto al cuerpo y el
desprecio por el espíritu… (Esto es de Helios Cólera, un crack)
La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso,
argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces
próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad
o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más
se tiende a adoptar un tono infantilizante. ¿Por qué? “Si uno se dirige a
una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón
de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta
o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de
12 años o menos de edad” (ver ‘Armas silenciosas para guerras
tranquilas’).
En el caso de la geoingeniería y los chemtrails que nos ocupa, para ridiculizar
a quienes los denunciamos ponen ejemplos de lo más extravagante, como el
envenenamiento masivo de la población, los reptilianos, etc. ; pero si se
fijan, cuando de ridiculizar se trata, casi nunca, y tampoco en este vídeo,
mencionan las guerras climáticas o el control del clima del planeta como el
propósito de la geoingeniería y las fumigaciones en la atmósefera porque tal
vez esta última resulta creíble para quienes son conscientes de que estamos en
manos de sanguijuelas sin empatía alguna por el resto de la humanidad.
Telecinco (MEDIASET) hace el ridículo ridiculizando los chemtrails:
Ver vídeo
El adoctrinamiento para cotidianizar la irracionalidad llega hasta los
más débiles: los niños. Como ilustración recordemos que la NASA, que
mucho sabe de geoingeniería, promovió hace unos años unos proyectos para
enseñarle a los niños, por si acaso, que esas laaaaaargas y numerosas estelas
blancas que desprenden los aviones son vapor de agua:
Mirar las Estela para Niños
Proyecto Ciencia: Mirar las Estela para Niños
Imagen cortesía de Forrest M. Mims III
Id Web: P3
Propósito: Las estelas son nubes largas realizadas por aviones de alto vuelo. Porque los niños son tan buenos en observar las nubes, se les puede enseñar fácilmente a identificar estelas.
Imagen cortesía de Forrest M. Mims III
Id Web: P3
Propósito: Las estelas son nubes largas realizadas por aviones de alto vuelo. Porque los niños son tan buenos en observar las nubes, se les puede enseñar fácilmente a identificar estelas.
Edades: 6-10
Tiempo requerido: Los niños pequeños pueden observar e informar sobre las estelas en sólo unos pocos minutos al día.
Fondo:
Tiempo requerido: Los niños pequeños pueden observar e informar sobre las estelas en sólo unos pocos minutos al día.
Fondo:
Debido a que los niños son los observadores del cielo naturales, son
curiosos sobre ambas nubes y estelas. Es probable que cuando las estelas están
presentes que los niños pequeños se darán cuenta y presten más atención a ellas
que los adultos. Aquí están algunos hechos básicos que le interesarán a ellos:
1. Las estelas son largas nubes de cristales de hielo causados por los
gases de escape de los motores de los aviones de alto vuelo.
2. Las estelas pueden extenderse a los cirros que reducen la luz del sol
durante el día y calientan la Tierra en la noche.
3. Las estelas se forman cuando la temperatura del aire es de alrededor
de -40 grados Celsius (que es igual a -40 grados Fahrenheit).
4. Las estelas no se forman cuando el aire es demasiado seco. La
longitud de las estelas de vapor proporciona una idea de cómo de seco está el
cielo donde el avión que causó la estela está volando.
5. Nubes que la sombra del sol durante el día puede causar el clima
frío.
Importancia:
Los niños saben que algunas nubes son señal de lluvia y otras
condiciones meteorológicas. Ellos necesitan saber que son en realidad las
estelas de nubes artificiales y que pueden causar cambios medibles en la
temperatura muy por debajo de donde viven y van a la escuela.
Enlaces del proyecto:
Tiempo real:
Sistema de Respuesta Rápida MODIS. Utilice las imágenes de mayor resolución a buscar las estelas.
MY NASA Fuente de datos:
Sistema de Respuesta Rápida MODIS. Utilice las imágenes de mayor resolución a buscar las estelas.
MY NASA Fuente de datos:
Un parámetro relacionado de interés en el LAS es la Atmósfera, Nubes,
Cobertura de Nube, Nube Cobertura mensual para Cirrus (ISCCP).
Ideas de proyectos:
1. Estela de Identificación. Los jóvenes estudiantes deben
aprender las diferencias entre las nubes naturales y estelas. Ellos deben
aprender los tres tipos más básicos de las estelas de: (1) corta y transitoria,
(2) larga y persistente o (3) que se propague.
Pueden encontrar más información sobre la identificación de estela
visitando los Gráficos S’COOL Nube:
Las estelas y GLOBE Contrail Recursos
2. Calendario de Estelas. Jóvenes estudiantes puede agregar
fácilmente observaciones de estela a un calendario diario. Incluso podrían
considerar un calendario de Estelas separado. El calendario puede ser un
cuaderno de bolsillo o un calendario con mucho espacio en blanco para cada día.
Si se utiliza un ordenador portátil, el estudiante debe imprimir el día, mes y
año en la parte superior de cada página.
Para más ideas, véase Science Project 1:Nubes para Niños 3. Concursos.
Los niños les encantan los concursos. Puede motivar a los jóvenes estudiantes a
observar las estelas organizando un concurso para el mayor número de estelas
que se observan en una semana o un mes determinado. 4. Ferias de Ciencias. Los
jóvenes estudiantes que hacen un detallado calendario de Estela por un mes o
más tienen los ingredientes para un proyecto de feria de la buena ciencia.
Ideas Análisis:
Observar la temperatura de enfriamiento que se produce cuando una estela
de vapor pasa por delante del sol y sombra al suelo.
Proyectos relacionados:
El Programa GLOBE
El CERES S’COOL Proyecto
GLOBE Primaria
Proyectos relacionados:
El Programa GLOBE
El CERES S’COOL Proyecto
GLOBE Primaria
Preguntas:
1. ¿Qué hace las estelas? 2. ¿Son las estelas formadas por gotitas de
agua o cristales de hielo? 3. ¿Por qué algunas estelas son muy cortas? 4. ¿Por
qué crees que están algunas estelas distribuidas en el cielo?
Yendo más lejos:
Para obtener más información acerca de la observación de la estela,
véase Proyecto Ciencia 4. Estudios Contrail. Los estudiantes avanzados más
jóvenes pueden ser capaces de avanzar a ese proyecto. Los estudiantes que
tienen una cámara digital pueden ser alentados a tomar fotografías de las
estelas e incluso hacer un bloc de notas digital de fotos de estelas. Estas
fotos son ideales para proyectos de la feria de ciencias.
Las ideas del proyecto fueron presentadas por Forrest M. Mims III,
Geronimo Creek Observatorio, Texas
Una larga conspiración: La
creación de la tiranía tecnocrática
El ex asesor de Seguridad Nacional del presidente Jimmy Carter y actual
asesor de Barack Obama, el elitista y globalista Zbigniew Brzezinski, clamó
hace más de medio siglo, por el establecimiento de una élite tecnocrática que
creara una red de control masivo.
De ello hace 45 años y realmente produce escalofríos ver como sus planes
se están cumpliendo al pie de la letra y de forma sigilosa, en la actualidad.
En su libro titulado “Between Two Ages: America’s Role in the
Technetronic Era” (Entre dos eras: el papel de Estados Unidos en la era
tecnotrónica), publicado originalmente en 1970, expuso como debería ser un
futuro gobernado por elites tecnocráticas a través de una dictadura científica.
Zbigniew Brzezinski
“Otra amenaza, menos evidente pero no menos básico, es la que enfrenta
la democracia liberal. Más directamente relacionada con el impacto de la
tecnología, se trata de la aparición gradual de una sociedad más controlada y
dirigida. Tal sociedad sería dominada por una élite cuya pretensión de poder
político, se basaría en sus supuestos conocimientos científicos superiores.
Sin obstáculos debidos a las restricciones de los valores liberales
tradicionales, esta élite no dudaría en lograr sus fines políticos mediante el
uso de las más modernas técnicas para influir en el comportamiento del público
y mantener a la sociedad bajo una estrecha vigilancia y control.
En tales circunstancias, el impulso científico y tecnológico del país no
se invertiría, sino que en realidad alimentaría la misma situación de la que se
beneficiaría”
Como vemos, el texto nos habla de “técnicas modernas para influir en
el comportamiento del público”
Nos habla de “Mantener a la sociedad bajo una estrecha vigilancia y
control”
Fue escrito en 1970, pero lo que preveía encaja cada vez más con el
mundo actual.
Probablemente, si alguien hubiera advertido en la década de 1970 de lo
que se avecinaba en el futuro, lo habrían calificado de “conspiranoico”…bien,
pues aquí lo tenemos.
Catherine Austin Fitts
Recordemos la filtración que realizó en su momento Catherine Austin
Fitts, ex subsecretaria de Vivienda y Comisionada Federal de Vivienda durante
el gobierno de George Bush padre.
Fitts reveló una escalofriante conversación que escuchó alrededor del
año 1984, mientras trabajaba en Wall Street, donde los ejecutivos discutían
sobre cómo la tecnología de sincronización de onda cerebral estaba a punto de
ser desplegada a través de las ondas de televisión.
Fitts dijo que se asustó tanto al escuchar esa conversación que no
estaba autorizada a escuchar, que renunció a su TV para siempre. Además,
advierte que la televisión no es el único dispositivo que utiliza estas
técnicas y que ahora, probablemente dispondrán de técnicas mucho más avanzadas
para persuadir a los consumidores, sofocar la rebeldía y la oposición y
fomentar el status quo, a través de los móviles, Internet, las radios, etc…
Actualmente, se hace muy difícil saber qué tipo de técnicas de lavado de
cerebro de la población se están usando.
Sabemos que se experimentó con armas de ondas de frecuencia
extremadamente baja durante la aplicación de la Operación MK Ultra de la CIA y
podemos estar seguros de que actualmente, este tipo de tecnologías habrán
evolucionado hasta límites difíciles de imaginar.
La película de John Carpenter, They Live, (Están Vivos), es una metáfora
exacta del mundo en el que probablemente estamos viviendo.
EEUU está a la vanguardia de todas estas tecnologías de control mental y
vigilancia masiva de la población.
Y lo que es peor, cuando aparece una nueva tecnología que podría
realmente beneficiar a toda la humanidad y, posiblemente, crear estructuras
sociales mucho más libres, dicha tecnología es asfixiada y ocultada al público
bajo el pretexto de defender la “seguridad nacional”.
Los ejemplos abundan en EEUU y podríamos hablar de uno de los mayores
genios de la historia, Nikola Tesla y su idea de suministrar energía eléctrica
barata para todo el mundo, aunque murió en la más absoluta miseria y todos su
documentos fueron incautados por el gobierno de EEUU.
Nikola Tesla
Podríamos hablar de las curas por frecuencia de Wilhelm Reich,
brutalmente perseguido por el nazismo y el gobierno de los EEUU, que lo
encarceló y llegó a quemar sus libros.
Wilhelm Reich
O también podríamos
hablar de Royal Raymond Rife, un inventor que desarrolló revolucionarios
tratamientos contra el cáncer y que denostado y vilipendiado en vida
(especialmente por científicos del Instituto Rockefeller).
Royal Raymond Rife
Poca gente ha oído hablar de la Ley de Secreto de Invención (Invention
Secrecy Act) de EEUU.
El gobierno de EEUU
ha clasificado miles de patentes de esta manera y ha amenazado a los inventores
a los cuáles ni tan solo les deja hablar sobre sus invenciones, bajo el riesgo
de ser encerrados en una prisión federal por décadas.
Tampoco nadie ha oído hablar en EEUU del Sistema de Alerta de Aplicación
Sensible (SAWS), que básicamente permite retrasar el proceso de aprobación de
una patente tanto tiempo como el gobierno crea necesario.
Un gran ejemplo (de los muchos) de solicitudes de patentes retrasadas,
nos lo ofrece el caso del Dr. Gerald F. Ross. Ross presentó una solicitud de
patente para un nuevo invento que había ideado y que permitía acabar con la
interferencia de las transmisiones electromagnéticas en las frecuencias
especificadas. Ross presentó la patente en 1977, pero no fue hasta el 17 de
junio de 2014 cuando se le concedió la patente.
Hay miles de invenciones que podrían mejorar el mundo y que han sido
paralizadas legalmente, sobretodo en EEUU.
Steven Aftergood, de la Federación de Científicos Americanos, realizó
una solicitud bajo la Ley por la Libertad de Información, para recuperar la
lista de patentes de tecnología que estaban siendo evaluadas y silenciadas.
Sin embargo, “la lista de 1971 indicaba que las patentes para los
generadores solares fotovoltaicos fueron sujetas a revisión y posible
restricción, si los sistemas fotovoltaicos ofrecían más de un 20% de eficiencia.
Los sistemas de conversión de energía estaban igualmente sujetos a revisión y
posible restricción si ofrecían eficiencias de conversión de más del 70 o el
80%”.
Dicho de otra manera: el gobierno de EEUU paralizaba la patente de
cualquier generador solar o sistema de conversión de energía que fuera
realmente eficiente, bajo el pretexto de la seguridad nacional.
Así funciona el mundo real.
El gobierno de EEUU (algo que podemos extender al resto de gobiernos, al
servicio de las élites económicas), se guarda para sí mismo el uso de cualquier
invención científica y silencia cualquier invención que ponga en peligro el
status quo, usándola cuando puede para crear armamento y negando cualquier
avance que implique un beneficio para la humanidad.
Como hemos visto, los primeros paneles solares realmente eficientes ya
fueron inventados en 1971…pero estamos en la segunda década del siglo XXI y
apenas si los estamos usando para generar energía.
Aún hay gente que “no cree en conspiraciones”, cuando todo el
mundo en el que vivimos, es una inmensa conspiración.
Tal y como Brzezinski escribió en su libro:
“La persistencia de una crisis social, el surgimiento de una
personalidad carismática, y la explotación de los medios de comunicación para
obtener la confianza del público serían los escalones para la transformación
gradual de los Estados Unidos en una sociedad altamente controlada.
De diferentes maneras, tanto el doctrinario como el conservador podrían
encontrar las tentaciones inherentes a las nuevas técnicas de control social
muy difíciles de resistir. La inclinación de la izquierda doctrinaria para
legitimar medios extremistas, podría conducir a justificar un mayor control
social sobre la base de que sirve al progreso. Por su parte, los conservadores,
preocupados por el orden público y fascinados por los aparatos modernos,
podrían verse tentados a utilizar las nuevas técnicas, como respuesta a los
disturbios, ya que reconocerían finalmente que el control social no es la única
manera de lidiar con los rápidos cambios sociales”.
Es decir, Brzezinski ya preveía que tanto las izquierdas como las
derechas, encontrarían los pretextos necesarios para controlar a la población
norteamericana (y global); unos bajo la excusa del progreso social y otros bajo
la excusa de imponer el orden.
Y esto es algo que podemos ver en todo el mundo.
No importa si son los (presuntos) comunistas chinos o los (presuntos)
demócratas capitalistas norteamericanos; no importa si son las derechas o los
socialdemócratas: todos aplican los métodos de control masivo sobre la
población, el monitoreo constante de los ciudadanos y las mismas técnicas de
lavado de cerebro masivo, sentando las bases para una futura dictadura
tecnotrónica y científica, en la que las élites tecnocráticas determinarán todos
los aspectos de la vida de los obedientes ciudadanos.
Somos esclavos y nuestras cadenas no son como creíamos: tienen forma de
televisión, de smartphone y de Tablet y el ojo del gran hermano, no es más que
una pantalla conectada a Internet o alguna de los miles de cámaras de
vigilancia que inundan nuestras calles.
Los planes para alcanzar esta sociedad controlada y adormecida, fueron
escritas por un globalista en el año 1970.
Pero aún hay idiotas “que no creen en conspiraciones”…
Visto en : El
Robot Pescador
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